新蕾论坛(最新的各大畅销文学杂志投稿邮箱有酬投稿)
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2024-01-15
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1. 新蕾论坛,最新的各大畅销文学杂志投稿邮箱有酬投稿?
只要不是黑刊,投稿都是有稿费的,这点倒不用担心。不用能不能上稿就是另一个问题了。一般来说,直接在百度上问投稿方式、杂志名称是没有用的,因为杂志一年能倒闭几十家再新起几十家,写手不知道苦等三个月很正常。而且成熟一点的写手都知道,编辑的私人联系方式是不能在非约稿地公布出来的,能在百度上公布的邮箱,九成九都是废弃不用的,因为太多不懂的新人乱投了。如果楼主真的想走写文这条路,哪怕只是上一篇稿子,都意味着要和全职或至少是兼职的竞争,没有经过磨炼是不行的。百度里经常有人回答什么知音啊,意林啊,花火啊,新蕾啊,最小说啊,故事会啊,这样回答的人是不没有上过稿就是大神,不过大神基本是不会来百度知道的……像这样的大刊,也许看着可能觉得无聊,但大神级的写手要上刊都要争得头破血流,新人更可想而知了,不是说绝对,但九成九是没机会的。楼主有决心的话,可以去天使领域看一看。天使领域是一个写作班的论坛,地址在百度里打不出来,百度天使领域四个字,第一个结果就是那个论坛。注册一下就能看到里面的内容,浮云殿是专门的杂志短篇约稿版块。很多写手在里面都很活跃,不止是文风、编辑好坏、截稿日期这样的基本信息,连写手最担心的拖稿费、停刊等消息都会第一时间汇报,以免大家被骗。所以很多写手到了天使以后,都不会再去别的地方看约稿了。当然新人一般不用担心这些,从正式开始写文到上稿会有很长的路要走,提高自己的写文水平才是主要的。新人除非是天才,很少有人能一开始就达到上稿的要求的,可能一个月才能写几千字,好不容易写出来一篇,要么是投了没回应,要么是根本不过初审,三五次退稿就被打击得不成样子。这都是很正常的,新人刚刚开始的时候可以把天使领域各版块的置顶帖都看一遍,尤其是浮云殿(主讲新人投稿问题,比如用不用附件,标题怎么写,怎么与编辑交流)、女王的教室(主讲新人写文问题)、点将台(主讲进阶写文问题)三个版块的帖子,如果新人能把这里的问题都解决掉,上稿应该不成问题。但这个过程会很艰难,不过过了新手期,进步会很快的。有人在百度里就直接问给我投稿的邮箱,给我约稿,其实这个是不能偷懒,必须写手自己来找的。投稿要看杂志定位,成人向的、少年向的、少女向的,太多了,而且即使是比如定了幻想向的,有偏言情的,有偏武侠的,有魔幻为主的,有要八千到一万五中篇的,还有要四千到八千字的……所以写手都是自己找合适的约稿,或者按约稿的大致方向去写,这就是专职和新人的差别。楼主能做到自己找到合适的刊去投的话,就快脱离菜鸟水平了。总之,投稿既然想挣钱,就是要入一个行业了,常识与潜规则太多,这里不可能全讲,楼主只能自己去慢慢体会。很重要的一点是没有好上稿的杂志,只有高质量的稿子。所以想要上稿,一定要把自己写文的质量提高。以上内容全部为本人原创,我有时候是复制一部分自己的回答没有单独再敲一遍,因为在百度提问的人,大部分都是没有找到约稿基地的,对投稿没有一个整体的了解。我在百度逛了很久,发现问的问题都是大同小异,很多都是我觉得写得还行,我要投稿,就直接来这提问了,当然基本新人刚刚同写文都这样,可是会走很多弯路。同是新人过来的,我就整理出来个大概的总结,如果能帮上忙最好不过,帮不上请一笑而过,麦拍砖,谢了。
2. 如何建设良好的家校关系?
建议良好的家校关系,一个好方法就是——家访。
“如果说我们的教育出了问题,那么,绝不仅仅是学校教育出了问题。”
夜读“麻雀校长”张学勇的教育随笔,他这样说道。我想这也是我决定开展家访的原因吧。走近孩子的家庭,去那里得到关于他们的一知半解。
事先与家委会成员开会沟通,定下第一批家访学生。最终我选择艾同学作为第一个家访对象。
原因就是,我想了解这个生性内向的孩子的家庭情况,看能否从家庭里找到一把钥匙,能打开他的心扉,让他今后能更加积极主动地投入学习、生活中。
在家委会负责人的有力组织下,我协同两位家长、孩子一起,到了艾同学的家。由于对他们所住区域不太熟悉,我驱车拐到一条小路时,就不敢往前走了。为了安全起见,我拨通了艾同学妈妈的电话,不料她已下楼等我,未带手机,接电话的是艾同学和一个女孩。突然接到电话的他们,似乎有些激动,又有些慌张。当我问道我应该怎么走的时候,电话那头变得有些语无伦次,似乎那里并不是他们的管辖区域。我再次询问,核实地点,女孩已经不愿多说,只剩艾同学一个劲地慌张,说着一些语无伦次的话。
我知道他又紧张了。
我只能凭着直觉向前开,幸好不远处,艾同学的妈妈已经在楼下等待。
艾妈妈很热情,又很平和,等我们和另外两位家长、孩子会合后,就径直前往他们的住所了。
到达他们的住所,门开着,却没有人应,也没有声响。虽然感觉不太好,可我又觉得这在意料之中,毕竟我来的是一位内向害羞孩子的家,而我就是来了解这问题的。
我选择到他的房间,把他逗出来。原来电话里的女孩是他的亲姐姐,读初一。姐姐笑容满面,但也一副更害羞的样子。毕竟是陌生人来家里,不自在是情理之中,我也没有太放在心上。
我们在客厅转悠,熟悉他家的环境。房子很宽敞,尤其是客厅,四四方方,采光很好,让人心都变宽了。家里陈设也很齐全,摆放整齐,看得出艾妈妈是很持家的。正参观着,艾同学又“不见”了。原来他又“逃”回了房间。直到我“左哄又骗”,才又把他拉回我身边,把手搭在他的肩上,不让他逃离。
我们一行人在沙发上落定,渐渐聊起天来。交谈中,我了解到,艾同学的爸爸常年在外挣钱,很少时间亲自照顾孩子,妈妈也有工作,朝九晚六,能留给孩子的时间也不多。谈到下班后的生活,艾妈妈说做饭、吃饭、睡觉,就概括了每天的夜晚时光,我没有听到一家人在一起其乐融融谈天说地的画面。
学习上,我很客观地向艾妈妈说了他的问题所在,最核心的当然来源于他本来内向害羞所带来的种种不好。
尽管每个人具有天生不同的气质,我们也不能要求每个人都开朗乐观、活泼热情,那不亚于拔苗助长。但不同气质的孩子也能够做许多相同的事,比如主动、对事积极等等。对于艾同学而言,性格里的负面因素已经影响到他的学习、表达、人际交往等等。由于不敢和老师接触,他错失了许多解决问题的机会,导致做题较慢,也很难跟上老师的思维。写话时,也只能用寥寥三四句去表达自己所见,似乎也不愿意多说。
艾妈妈也意识到这个问题,但口中也只是那句“我就是觉得这孩子太内向了。”透露的是对孩子的不满和自己的无奈。过程中,孩子在我旁边总低着头,不发一言。
我试着时不时cue他,与他交谈,说他的各方面表现。我问:你上课其实很想发言,就是很紧张,是吗?”他用力地点了点头,继续把头低下。来来回回好多次,都是我主动找他交谈,他却没有主动找我说过一句话。不习惯出众已经变成了他的习惯。
怎么办呢?
我从家庭氛围入手,建议艾妈妈每天吃完饭,利用一小段时间,与孩子进行沟通,让他说说自己在学校发生的一些印象深刻的事,而妈妈必须很认真地听、互动,当然也可以说说她自己的经历。这样坚持下去,久而久之,当他慢慢向妈妈敞开心扉的时候,那离在教室讲台上侃侃而谈也就不远了。
其次,我让艾妈妈帮助艾同学训练口才和胆量。在班级有活动需要发言时,让他先试着写下来,照着念,先在妈妈面前发言,熟练,最后在上讲台,也许会比打无准备的战效果更好,只看他是否愿意大胆展示。
最后,我希望艾妈妈能经常与群里活跃的家长多沟通,互相学习、交流,也许对自己如何更好教育孩子帮助更大。再者,我认为,一个愿意和家长、老师沟通的妈妈,一定会让孩子耳濡目染,成为愿意主动去交往的孩子。
家访中,我始终秉承一个观点,教育是学校、社会、家庭三位一体的,缺了任何一方都不是完整的教育。在大班教学下,如果要让老师花大把时间,坚持不懈地对某一位学生进行某方面的训练,的确是心有余而力不足,所以,当孩子出现某一方面问题的时候,才需要家庭的力量,有意识地去帮助孩子克服、改正、提高,从而具备某一方面的能力,全面发展。对于艾同学而言,他温润、善良、对事认真,不调皮捣蛋、惹是生非,已然很不错了,我们只需要帮助他发展语言能力,让他成为会说话、爱表达,最终提高学习成绩,全面发展的孩子。
今天的家访过后,我相信离这样的目标不远了……
最后,用张学勇校长书里的一段话作结:“手牵一只蜗牛去散步,静待一棵新蕾开成花,走近孩子的心灵,才能给他们一对隐形的翅膀……”
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1. 新蕾论坛,最新的各大畅销文学杂志投稿邮箱有酬投稿?
只要不是黑刊,投稿都是有稿费的,这点倒不用担心。不用能不能上稿就是另一个问题了。一般来说,直接在百度上问投稿方式、杂志名称是没有用的,因为杂志一年能倒闭几十家再新起几十家,写手不知道苦等三个月很正常。而且成熟一点的写手都知道,编辑的私人联系方式是不能在非约稿地公布出来的,能在百度上公布的邮箱,九成九都是废弃不用的,因为太多不懂的新人乱投了。如果楼主真的想走写文这条路,哪怕只是上一篇稿子,都意味着要和全职或至少是兼职的竞争,没有经过磨炼是不行的。百度里经常有人回答什么知音啊,意林啊,花火啊,新蕾啊,最小说啊,故事会啊,这样回答的人是不没有上过稿就是大神,不过大神基本是不会来百度知道的……像这样的大刊,也许看着可能觉得无聊,但大神级的写手要上刊都要争得头破血流,新人更可想而知了,不是说绝对,但九成九是没机会的。楼主有决心的话,可以去天使领域看一看。天使领域是一个写作班的论坛,地址在百度里打不出来,百度天使领域四个字,第一个结果就是那个论坛。注册一下就能看到里面的内容,浮云殿是专门的杂志短篇约稿版块。很多写手在里面都很活跃,不止是文风、编辑好坏、截稿日期这样的基本信息,连写手最担心的拖稿费、停刊等消息都会第一时间汇报,以免大家被骗。所以很多写手到了天使以后,都不会再去别的地方看约稿了。当然新人一般不用担心这些,从正式开始写文到上稿会有很长的路要走,提高自己的写文水平才是主要的。新人除非是天才,很少有人能一开始就达到上稿的要求的,可能一个月才能写几千字,好不容易写出来一篇,要么是投了没回应,要么是根本不过初审,三五次退稿就被打击得不成样子。这都是很正常的,新人刚刚开始的时候可以把天使领域各版块的置顶帖都看一遍,尤其是浮云殿(主讲新人投稿问题,比如用不用附件,标题怎么写,怎么与编辑交流)、女王的教室(主讲新人写文问题)、点将台(主讲进阶写文问题)三个版块的帖子,如果新人能把这里的问题都解决掉,上稿应该不成问题。但这个过程会很艰难,不过过了新手期,进步会很快的。有人在百度里就直接问给我投稿的邮箱,给我约稿,其实这个是不能偷懒,必须写手自己来找的。投稿要看杂志定位,成人向的、少年向的、少女向的,太多了,而且即使是比如定了幻想向的,有偏言情的,有偏武侠的,有魔幻为主的,有要八千到一万五中篇的,还有要四千到八千字的……所以写手都是自己找合适的约稿,或者按约稿的大致方向去写,这就是专职和新人的差别。楼主能做到自己找到合适的刊去投的话,就快脱离菜鸟水平了。总之,投稿既然想挣钱,就是要入一个行业了,常识与潜规则太多,这里不可能全讲,楼主只能自己去慢慢体会。很重要的一点是没有好上稿的杂志,只有高质量的稿子。所以想要上稿,一定要把自己写文的质量提高。以上内容全部为本人原创,我有时候是复制一部分自己的回答没有单独再敲一遍,因为在百度提问的人,大部分都是没有找到约稿基地的,对投稿没有一个整体的了解。我在百度逛了很久,发现问的问题都是大同小异,很多都是我觉得写得还行,我要投稿,就直接来这提问了,当然基本新人刚刚同写文都这样,可是会走很多弯路。同是新人过来的,我就整理出来个大概的总结,如果能帮上忙最好不过,帮不上请一笑而过,麦拍砖,谢了。
2. 如何建设良好的家校关系?
建议良好的家校关系,一个好方法就是——家访。
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夜读“麻雀校长”张学勇的教育随笔,他这样说道。我想这也是我决定开展家访的原因吧。走近孩子的家庭,去那里得到关于他们的一知半解。
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原因就是,我想了解这个生性内向的孩子的家庭情况,看能否从家庭里找到一把钥匙,能打开他的心扉,让他今后能更加积极主动地投入学习、生活中。
在家委会负责人的有力组织下,我协同两位家长、孩子一起,到了艾同学的家。由于对他们所住区域不太熟悉,我驱车拐到一条小路时,就不敢往前走了。为了安全起见,我拨通了艾同学妈妈的电话,不料她已下楼等我,未带手机,接电话的是艾同学和一个女孩。突然接到电话的他们,似乎有些激动,又有些慌张。当我问道我应该怎么走的时候,电话那头变得有些语无伦次,似乎那里并不是他们的管辖区域。我再次询问,核实地点,女孩已经不愿多说,只剩艾同学一个劲地慌张,说着一些语无伦次的话。
我知道他又紧张了。
我只能凭着直觉向前开,幸好不远处,艾同学的妈妈已经在楼下等待。
艾妈妈很热情,又很平和,等我们和另外两位家长、孩子会合后,就径直前往他们的住所了。
到达他们的住所,门开着,却没有人应,也没有声响。虽然感觉不太好,可我又觉得这在意料之中,毕竟我来的是一位内向害羞孩子的家,而我就是来了解这问题的。
我选择到他的房间,把他逗出来。原来电话里的女孩是他的亲姐姐,读初一。姐姐笑容满面,但也一副更害羞的样子。毕竟是陌生人来家里,不自在是情理之中,我也没有太放在心上。
我们在客厅转悠,熟悉他家的环境。房子很宽敞,尤其是客厅,四四方方,采光很好,让人心都变宽了。家里陈设也很齐全,摆放整齐,看得出艾妈妈是很持家的。正参观着,艾同学又“不见”了。原来他又“逃”回了房间。直到我“左哄又骗”,才又把他拉回我身边,把手搭在他的肩上,不让他逃离。
我们一行人在沙发上落定,渐渐聊起天来。交谈中,我了解到,艾同学的爸爸常年在外挣钱,很少时间亲自照顾孩子,妈妈也有工作,朝九晚六,能留给孩子的时间也不多。谈到下班后的生活,艾妈妈说做饭、吃饭、睡觉,就概括了每天的夜晚时光,我没有听到一家人在一起其乐融融谈天说地的画面。
学习上,我很客观地向艾妈妈说了他的问题所在,最核心的当然来源于他本来内向害羞所带来的种种不好。
尽管每个人具有天生不同的气质,我们也不能要求每个人都开朗乐观、活泼热情,那不亚于拔苗助长。但不同气质的孩子也能够做许多相同的事,比如主动、对事积极等等。对于艾同学而言,性格里的负面因素已经影响到他的学习、表达、人际交往等等。由于不敢和老师接触,他错失了许多解决问题的机会,导致做题较慢,也很难跟上老师的思维。写话时,也只能用寥寥三四句去表达自己所见,似乎也不愿意多说。
艾妈妈也意识到这个问题,但口中也只是那句“我就是觉得这孩子太内向了。”透露的是对孩子的不满和自己的无奈。过程中,孩子在我旁边总低着头,不发一言。
我试着时不时cue他,与他交谈,说他的各方面表现。我问:你上课其实很想发言,就是很紧张,是吗?”他用力地点了点头,继续把头低下。来来回回好多次,都是我主动找他交谈,他却没有主动找我说过一句话。不习惯出众已经变成了他的习惯。
怎么办呢?
我从家庭氛围入手,建议艾妈妈每天吃完饭,利用一小段时间,与孩子进行沟通,让他说说自己在学校发生的一些印象深刻的事,而妈妈必须很认真地听、互动,当然也可以说说她自己的经历。这样坚持下去,久而久之,当他慢慢向妈妈敞开心扉的时候,那离在教室讲台上侃侃而谈也就不远了。
其次,我让艾妈妈帮助艾同学训练口才和胆量。在班级有活动需要发言时,让他先试着写下来,照着念,先在妈妈面前发言,熟练,最后在上讲台,也许会比打无准备的战效果更好,只看他是否愿意大胆展示。
最后,我希望艾妈妈能经常与群里活跃的家长多沟通,互相学习、交流,也许对自己如何更好教育孩子帮助更大。再者,我认为,一个愿意和家长、老师沟通的妈妈,一定会让孩子耳濡目染,成为愿意主动去交往的孩子。
家访中,我始终秉承一个观点,教育是学校、社会、家庭三位一体的,缺了任何一方都不是完整的教育。在大班教学下,如果要让老师花大把时间,坚持不懈地对某一位学生进行某方面的训练,的确是心有余而力不足,所以,当孩子出现某一方面问题的时候,才需要家庭的力量,有意识地去帮助孩子克服、改正、提高,从而具备某一方面的能力,全面发展。对于艾同学而言,他温润、善良、对事认真,不调皮捣蛋、惹是生非,已然很不错了,我们只需要帮助他发展语言能力,让他成为会说话、爱表达,最终提高学习成绩,全面发展的孩子。
今天的家访过后,我相信离这样的目标不远了……
最后,用张学勇校长书里的一段话作结:“手牵一只蜗牛去散步,静待一棵新蕾开成花,走近孩子的心灵,才能给他们一对隐形的翅膀……”
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